POWTOON

 Trabajo POWTOON:

Blogs de Infantil.

Para acabar nuestro Blog sobre los rincones, queremos aportaros direcciones de blogs relacionados con Educación Infantil y con los rincones, para que podáis echarlos un vistazo y coger ideas también de estos blogs.

Esperamos que estos blogs os sirvan de ayuda para trabajar en el aula con los peques.

Elisa Hernández: http://www.aprendiendoeninfantil.com/search/label/Rincones 

Importancia de las Tics:  http://infantil-elia.blogspot.com.es/2011/11/la-importancia-de-las-tics-en-educacion.html

Lógico-matemático:  http://rincon-de-infantil.blogspot.com.es/p/logico-matematicas.html 

Música: http://musicacoleolmedo.blogspot.com.es/p/rincon-de-infantil.html

La clase de Daniela:  http://maestraconpdi.blogspot.com.es/

La clase de Miren:  http://laclasedemiren.blogspot.com.es/

El blog de Marybel:  http://elblogdemarybel.blogspot.com.es/

Amiguitos de infantil: http://losdinosaurios4ab.blogspot.com.es/ 

Rincón de música

La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades tempranas debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo,sensorial, del habla y motriz. El niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y ampliar su mundo de relaciones.

En el momento de programar las actividades de aprendizaje del rincón hay que 

buscar propuestas que no sean ruidosas, con el fin de no perturbar el funcionamiento del resto de rincones de la clase. 

 En la educación infantil, la educación musical es un aspecto básico para el objetivo principal de la educación, es decir, el desarrollo integral del niño.

Unos objetivos de este rincón pueden ser:

- Descubrir su propio cuerpo y el espacio que le rodea
- Experimentar con su entorno sonoro
- Disfrutar de la música mediante un repertorio atractivo de canciones
- Reconocer el sonido de algunos instrumentos
- Aprender a cantar un repertorio básico y sencillo
- Familiarizarse con el lenguaje musical a través de sus propias vivencias musicales
- Iniciarse en la escucha musical de un repertorio clásico
- Gozar de la música mediante audiciones musicales lúdicas
- Desarrollar las capacidades relacionadas con la psicomotricidad
- Favorecer el desarrollo intelectual del niño



Algunos componentes de este rincón pueden ser: 

- Elementos visuales: fotografías de instrumentos, de compositores, murales, 

partituras…

- Instrumentos de todo tipo: tanto los procedentes del reciclado como los 

reales. 

- Radio-Cd y cintas y Cds: canciones infantiles, de fiestas tradicionales, clásicas, grabaciones de los niños cantando…

- Tres o cuatro auriculares. 

Algunas actividades que podemos realizar en este rincón en el aula pueden ser: 

- Caja de los Sonidos: Necesitamos una caja e instrumentos que hagan ruido: 

matasuegras,silbatos,trompetas de plásticos de diferentes tamaños, castañuelas; pequeños instrumentos musicales: caja china, triángulo, pandereta…

-Escuchemos: Necesitamos un radiocasete, cintas de corta duración o cds, auricular y cartones con los dibujos de los sonidos grabados. 

-¿Qué canción cantamos?: se elige una canción y se canta entre todos a petición de los niños.

-Fragmentos musicales: Necesitamos una radio, auriculares, cinta con grabaciones clásicas, fichas gráficas, material fungible –lápices, colores…
- Juego de cadena de ritmos:
Se hacen tres filas de niños (grupos 1, 2 y 3). El último de cada fila tiene que transmitir un
diseño rítmico en la espalda de su compañero de delante. Puede golpearlo con las palmas de las
manos hasta en dos ocasiones como máximo. Sucesivamente, este niño lo pasa al siguiente
compañero hasta que llega a la cabeza de la fila. El último que recibe el mensaje rítmico tiene que
escribirlo en la pizarra. Cuando los tres grupos han terminado la cadena de ritmos, el maestro
señala los diseños que son correctos y se vuelve a repetir hasta que haya un único grupo ganador.
-Interpretación de una partitura de sonidos vocales y/o corporales. 
BEE = OVEJAS
MUU = VACAS
OINC = CERDOS
CUAC = PATOS
CLO-CLO = GALLINAS
GLU-GLU = PAVOS



En este vídeo podemos observar como se expresan en el rincón de música:

Rincón de TIC.

Con este rincón se pretende incorporar el ordenador a la práctica educativa

en el aula de Educación Infantil, utilizándolo como un recurso importante en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los peques de infantil. 

Con la integración del ordenador en el aula intentamos acercarnos poco a poco a una forma de adquisición de conocimientos diferente a la tradicional, utilizándolo dentro de las rutinas del aula y en la mayoría de las actividades escolares, desarrollando de esta manera competencias digitales en los niños que les permitan acceder de forma autónoma a la búsqueda de información.
Las TICs son uno de los pilares básicos de la sociedad actual, por ello debemos proporcionar a los niños y niñas una educación que tenga en cuenta esta realidad.

Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras diferentes:
1.Como objeto de aprendizaje.
2.Como medio para aprender.
3.Como apoyo al aprendizaje.

En la actualidad, los niños asumen con total normalidad la presencia de las tecnologías en la sociedad. Conviven con ellas y las adoptan sin dificultad para su uso cotidiano.

Algunos objetivos que se consiguen en el aula, incluyendo el rincón de TIC en infantil son:
-La estimulación de la creatividad.
-La experimentación y la manipulación.
-Respetar el ritmo de aprendizaje del alumnado.
-Promover el trabajo en grupo favoreciendo la socialización.
-Despertar la curiosidad y el espíritu de investigación.
-La adquisición de hábitos de conducta.
-La evolución de sus órganos sensoriales.
La implicación del alumno en sus tareas.
-El desarrollo de su iniciativa.
-Favorece el trabajo cooperativo entre los compañeros.
-Desarrolla su autonomía.

Os vamos a poner un enlace, que os llevará a una página de Internet dónde hay webs especializadas en educación infantil y recursos que podemos utilizar en el rincón de TIC en nuestra aula.

Os vamos a poner un vídeo donde explica brevemente el uso de las TICS en el aula.

Por último os aconsejamos que leáis este slidshare, de la importancia de las TICS en la educación.

 

Importancia de las Tics en la educación from Raquel_Delgado